PAHANG DARUL MAKMUR

KUALA LIPIS: Rasanya saya dah pusing satu Malaysia. Negara Brunei Darus Salam pun saya dah sampai, Kecuali Perlis sahaja yang belum pernah saya sampai. Bertutur menggunakan dailek negeri2 yang ada di Sabah ni rasanya kebanyakannya saya boleh bertutur dengan baik. Cumanya ada dailek yang saya fasih dan tidak kurang juga yang nampak seolah2 saya menyusun kata2 dalam bertutur dailek tersebut. Contohnya dailek kuale, Ganu, dan juga Sarawak dan Brunei. Manakala, dailek Lembah Klang, Negori, Utara, Kelate, rasanya saya boleh bertutur dengan baik.

Tetapi, banyak2 dailek yang ada di Malaysia. Saya tidak tahu bertutur dan rasanya tidak pernah dengar dailek orang Pahang. Saya mencari persoalan kenapa saya boleh menguasai dailek2 lain tetapi kenapa tidak dailek Pahang. Nak kata tidak berjalan, habis dah satu Malaysia saya pusing. Apa sebenarnya punca saya tidak boleh bertutur menggunakan dailek Pahang?. Samada Dailek biasa2 maupun dailek Hulu Pahang.

Dalam saya mencari jawapan pada persoalan saya tadi, ada orang yang melontarkan teori kepada saya dan saya merasakan teori ini mungkin ada benarnya. Teori itu berbunyi orang Pahang tidak berminat Merantau ataupun keluar dari Pahang.Walaupun Perdana Menteri Malaysia berasal dari Negeri Pahang, tapi ada benarnya susah untuk kita bertemu dengan orang Pahang di luar Negeri Pahang.

Mungkin kita boleh bincang pada sudut Negeri Sabah. Saya tidak berani untuk bercerita di negeri2 lain, takut tersalah fakta dalam melontarkan pendapat. Untuk Negeri Sabah, rasanya memang susah untuk jumpa orang Pahang. Kalau nak jumpa orang Kelantan memang banyak, mana2 daerah pun kita boleh jumpa. Negeri2 lainnya tidak kurang juga ramainya di Sabah. Di Jakim Sabah sahaja, berapa ramai orang Kelantan?. Berapa ramai orang2 selain Pahang?. Tetapi setahu saya, hanya ada 3 orang sahaja orang Pahang yang ada d Jakim Sabah.

Bagi Negeri Pahang, maklumat yang saya terima. Contohnya Felda Sungai Koyan dua, boleh di kira berapa ramai sahaja orang Sungai Koyan yang memang orang koyan?. Kebanyakannya adalah orang luar yang menetap di situ sejak tahun 1970. Mungkin orang Pahang, memang tidak berminat untuk keluar dari kampung dan daerah masing2 ataupun mungkin sebab Pahang negerinya yang agak besar serta mempunyai semua kemudahan untuk rakyat Pahang sehingga rakyat Pahang tidak perlu memcari kehidupan di luar negeri Pahang.

Dalam rancangan2 TV pun, rasanya tidak ada drama yang guna loghat pahang. Kalau ada pun hanyalah loghat Kelantan, utara, dan negori. Tidak kurang juga loghat Perak yang selalu di tuturkan oleh Wahid senario..... Fikir-fikirkan….

P/s : Penulisan ini hanyalah sekadar lontaran ilmiah penulis, tidak ada kaitan dengan yang hidup mahupun yang telah mati.

PENDIDIKAN SEKS

Baru tadi saya terbaca kenyataan Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Seri Shahrizat Abdul Jalil sebagai berkata, Kementerian Pelajaran disaran memasukkan pendidikan seks dalam kurikulum pembelajaran di sekolah ekoran peningkatan kes buang bayi dan pelbagai gejala sosial di kalangan remaja.

Ini berikutan negara kita digemparkan dengan beberapa kes pembuangan bayi sejak kebelakangan ini yang perbuatan itu, langsung tidak boleh diterima oleh akal yang waras. Akhbar tempatan sebelum ini juga ada mendedahkan seramai hampir 17,303 anak luar nikah di daftar sepanjang tahun 2009. Sepanjang 5 tahun lalu, seramai 214,003 bayi pelbagai bangsa didaftarkan dengan status anak tidak sah taraf, termasuk kes anak yang tidak berbapa, anak hasil hubungan luar nikah bagi orang melayu/islam dan bayi yang lahir kurang 6 bulan dari tarikh pernikahan ibubapanya. Daripada jumlah itu seramai 74,723 pendaftaran anak luar nikah adalah membabitkan orang melayu/Islam. Ini tidak termasuk kes buang bayi yang dilaporkan kepada Jabatan Kabajikan masyarakat.

Perkara di atas adalah berpunca dari gejala sosial yang tidak terkawal di negara kita. Saya secara peribadi tidak bersetuju dengan saranan agar pendidikan seks dimasukkan dalam kukurikulum pembelajaran di sekolah. Untuk lebih jelas lagi, kita harus bersama-sama fikirkan apa sebenarnya tujuan kita mewujudkan pendidikan seks?.

Adakah agar tidak ada lagi pembuangan bayi?. adakah untuk mendidik pelajar hubungan seks selamat? atau untuk menghapuskan langsung kegiatan seks terlarang ini?.

Adakah berbaloi sekiranya perlakuan segelintir masyarakat kota yang terpengaruh dengan budaya kota. Pelajar-pelajar di desa juga pelu belajar pendidikan seks?. Berapa juga nisbah kes berbanding nisbah pelajar di Malaysia?. Bukankah ini akan membuatkan perkara yang pelajar tidak tahu akan menjadi tahu. Oleh kerana kanak-kanak dan remaja mempunyai sifat hubbut taklik iaitu suka mengikut atau meniru atau ingin mencuba sesuatu yang baru, ini akan membuatkan pelajar akan mencuba seks terlarang dengan yakin kerana mempunyai ilmu di dada.

Dengan pendidikan seks di sekolah, saya khuatiri implikasi negetif lebih banyak berbanding implikasi positif. Dengan pendidikan seks ini, mungkin kes pembuangan bayi tidak akan berlaku lagi di negara kita, tetapi hubungan seks terlarang akan berleluasa dengan ilmu berkaitan seks, tahu selok belok berkaitan seks untuk mengelakkan dari lahirnya anak luar nikah. Ini akan membuatkan mereka lebih berani melakukan seks terlarang.

Adakah kita akan berbangga dengan masyarakat yang bersih dari pembuangan bayi, tetapi di sebalik tembok rumah, rumah tumpangan, hotel dan lain-lainnya, hubungan seks terlarang berleluasa. Apakah cara bagi menyelesaikan gejala sosial ini?.

Sebagai sebuah Negara Islam yang mempunyai agama yang syumul. Mempunyai sistem pendidikan dalam pelbagai aspek kehidupan. Hanya pendidikan Islam dan moral sahaja yang dapat membendung gejala tidak sihat ini. Bukan sekadar isu pembuangan bayi, isu seks, rempit, gengster, kerosakan akhlak, keganasan rumahtangga dan lain-lain gejala lagi dapat di atasi dengan Pendidikan Islam. Pendidikan Islam dan Moral akan memberi ilmu yang betul, kaedah dan kesedaran dosa dan pahala kepada penuntutnya.

Atas maksud itu, saya menyarankan agar Pendidikan Islam dan Moral dijadikan sebagai Mata Pelajaran Teras bagi setiap pelajar dan sekolah samada dari pendidikan rendah hinggalah pengajian tinggi. Ini sahajalah cara terbaik bagi membendung segala negetif yang terdapat di negara kita. Berikanlah apa pun pendidikan, ilmu dan kaedah, jikalau tidak ada Pendidikan Islam dan Moral, kita tidak akan dapat mengubah masyarakat daripada gejala negetif, fikir-fikirkanlah......